Bakan Tekin: İlkokulda iki ayrı sınıf öğretmenliği modeli tartışılıyor, somut adım yok

Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, ilkokulda sınıf öğretmenliğinin 1-2. sınıflar ile 3-4. sınıflar için iki ayrı uzmanlık alanına bölünmesi fikrinin gündemde olduğunu, ancak henüz karar verilmediğini açıkladı.

Erzurum'daki temasları sırasında konuşan Tekin, ilk iki sınıftaki çocukların yaş ve öğrenme süreçlerinin birbirine yakın olduğunu, 3. ve 4. sınıfların da benzer özellikler taşıdığını söyledi. Bakan, konunun tartışma aşamasında bulunduğunu, öğretmenlerin görüşünün alınacağını ve öğretmenler istemezse bu düşünceden vazgeçileceğini belirtti; bakanlığın atmış olduğu somut bir adım olmadığını da ekledi. Tekin, zorunlu eğitim süresinin kısaltılmasına yönelik bir kamuoyu oluştuğunu ve kararın tartışmaların sonunda verileceğini ifade etti. Okulların güvenlik risklerine göre kategorilere ayrıldığını, bazılarında sürekli polis, bazılarında ise ders saatlerinde güvenlik görevlisi bulunacağını söyledi. Bakan ayrıca Meta hakkında hazırlanan dava dilekçesini incelediklerini ve norm fazlası öğretmenler için farklı branşlara geçiş imkânı üzerinde çalıştıklarını açıkladı.

Öğretmenlerin görüşüne başvurulacak olması olumlu ve yerinde bir yaklaşım. Bize göre böylesi bir yapısal değişiklik, öğretmen yetiştiren fakültelerin programlarını da doğrudan etkileyeceği için aceleye getirilmeden, pilot uygulamalar ve açık verilerle değerlendirilmeli.

Kaynak çeşitliliği

2yayın organı bu haberi işledi

100%Sol

• Sol%100
• Merkez%0
• Sağ%0